为深化教学评价改革，提升学生职业能力，我院动漫技术专业2024级《三维模型制作》课程实施考试改革，构建了“三阶递进、四维融合、五元评价”的立体化考核体系。
本次改革将考核过程划分为“基础建模”“专项提升”“综合实战”三个阶段，实现能力阶梯化培养。从技术实现、创新设计、过程管理、职业素养四个维度综合评价，对接岗位实际需求。引入教师、企业导师、学生自评、小组互评及竞赛模拟评价五方主体，尤其注重企业专家参与评审，推动行业标准进课堂。
此外，课程将全国三维数字化创新设计大赛赛题与企业真实项目融入考核，推动“岗课赛证”深度融合，引导学生从“被动应试”向“主动建构”转变，有效激发了学习积极性和创新实践能力。
未来，将持续优化教学模式与评价方法，确保教学内容与行业发展同步，为学生就业与职业发展奠定坚实基础。
（文/马巧娥 责编/刘雅婷）
